I Respect: pedagogische tool voor jongeren rond online privacy
Tien pedagogische fiches met een videotool die leerkrachten in staat stellen om lessen in te richten omtrent het gebruik van internet en sociale media. Elke les is gebaseerd op een video met een situatieschets en drie (of vier) mogelijke oplossingen. De bedoeling is dat leerlingen na het zien van de situatieschets in kleine groepjes in discussie treden. De leerkracht geeft in grote lijnen drie (of vier) mogelijke oplossingen aan waaruit ze kunnen kiezen. Na een brainstorm in groep vertellen de leerlingen waarom ze voor een bepaalde oplossing gekozen hebben. Vervolgens kan de leerkracht het reactiefilmpje laten zien dat overeenkomt met de gekozen oplossing. Elk filmpje wordt afgesloten met een conclusie/tip. Zo kan de leerkracht de drie of in sommige situaties vier mogelijke oplossingen aan bod laten komen en telkens het overeenkomstige reactiefilmpje laten zien. In de meeste gevallen is de juiste oplossing niet eenduidig omdat veel factoren een rol spelen. We willen de kinderen vooral aanzetten tot kritisch nadenken over de situatie en leren omgaan met lastige situaties op het internet.
Om de kinderen nog verder te laten werken rond het onderwerp, wordt er in elke pedagogische fiche een crea-ronde aangeboden waarbij de kinderen op een creatieve manier omgaan met de situatie die in het filmpje wordt voorgesteld.
Downloads en links:
volledige bundel met alle pedagogische fiches "I Respect" handboek I Respect
Pedagogische fiche 1: Mijn geheim...online of offline? pedagogische fiche, videotool
Pedagogische fiche 2: Een veilig wachtwoord kiezen pedagogische fiche, videotool
Pedagogische fiche 3: Denk na voor je klikt! pedagogische fiche, videotool
Pedagogische fiche 4: Netjes op het internet pedagogische fiche, videotool
Pedagogische fiche 5: Talenten tonen op het internet en rekening houden met je E-reputatie pedagogische fiche, videotool
Pedagogische fiche 6: Doe ik het of doe ik het niet? pedagogische fiche, videotool
Pedagogische fiche 7: Draag zorg voor je eigen E-reputatie pedagogische fiche, videotool, fotofiche
Pedagogische fiche 8: Hoe ga ik om met mijn gegevens? pedagogische fiche, , videotool
Pedagogische fiche 9: Blijf er niet mee zitten, er is hulp! pedagogische fiche, , videotool
Pedagogische fiche 10: Online informatie pedagogische fiche, videotool, werkfiches
Tien pedagogische fiches met een videotool die leerkrachten in staat stellen om lessen in te richten omtrent het gebruik van internet en sociale media. Elke les is gebaseerd op een video met een situatieschets en drie (of vier) mogelijke oplossingen. De bedoeling is dat leerlingen na het zien van de situatieschets in kleine groepjes in discussie treden. De leerkracht geeft in grote lijnen drie (of vier) mogelijke oplossingen aan waaruit ze kunnen kiezen. Na een brainstorm in groep vertellen de leerlingen waarom ze voor een bepaalde oplossing gekozen hebben. Vervolgens kan de leerkracht het reactiefilmpje laten zien dat overeenkomt met de gekozen oplossing. Elk filmpje wordt afgesloten met een conclusie/tip. Zo kan de leerkracht de drie of in sommige situaties vier mogelijke oplossingen aan bod laten komen en telkens het overeenkomstige reactiefilmpje laten zien. In de meeste gevallen is de juiste oplossing niet eenduidig omdat veel factoren een rol spelen. We willen de kinderen vooral aanzetten tot kritisch nadenken over de situatie en leren omgaan met lastige situaties op het internet.
Om de kinderen nog verder te laten werken rond het onderwerp, wordt er in elke pedagogische fiche een crea-ronde aangeboden waarbij de kinderen op een creatieve manier omgaan met de situatie die in het filmpje wordt voorgesteld.
Downloads en links:
volledige bundel met alle pedagogische fiches "I Respect" handboek I Respect
Pedagogische fiche 1: Mijn geheim...online of offline? pedagogische fiche, videotool
Pedagogische fiche 2: Een veilig wachtwoord kiezen pedagogische fiche, videotool
Pedagogische fiche 3: Denk na voor je klikt! pedagogische fiche, videotool
Pedagogische fiche 4: Netjes op het internet pedagogische fiche, videotool
Pedagogische fiche 5: Talenten tonen op het internet en rekening houden met je E-reputatie pedagogische fiche, videotool
Pedagogische fiche 6: Doe ik het of doe ik het niet? pedagogische fiche, videotool
Pedagogische fiche 7: Draag zorg voor je eigen E-reputatie pedagogische fiche, videotool, fotofiche
Pedagogische fiche 8: Hoe ga ik om met mijn gegevens? pedagogische fiche, , videotool
Pedagogische fiche 9: Blijf er niet mee zitten, er is hulp! pedagogische fiche, , videotool
Pedagogische fiche 10: Online informatie pedagogische fiche, videotool, werkfiches